RPP Berkarakter Kelas XI

RPP Berkarakter Kelas XI

Bagian 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BAREGBEG

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS : XI (SEBELAS) IPS

SEMERTER : I

WAKTU : 2 X 45 MENIT

 

1. STANDAR KOMPETENSI

Mendengarkan:

1. Memahami berbagai informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara

 

1. KOMPETENSI DASAR

1.2 Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara

 

1. INDIKATOR

• Mencatat pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara : siapa yang mewawancarai dan siapa yang diwawancarai, serta apa isi pembicaraannya
• Merangkum seluruh isi pembicaraan dalam beberapa kalimat
• Menyampaikan (secara lisan) isi rangkuman kepada orang lain

1. NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

• Religius
• Bersahabat/ komunikatif
• Kreatif
• Percaya Diri

1. NILAI KEWIRAUSAHAAN/EKONOMI KREATIF

• Kepemimpinan
• Keorisinilan

1. TUJUAN PENBELAJARAN

• Siswa mampu mencatat pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara : siapa yang mewawancarai dan siapa yang diwawancarai, serta apa isi pembicaraannya
• Siswa mampu merangkum seluruh isi pembicaraan dalam beberapa kalimat
• Siswa mampu menyampaikan (secara lisan) isi rangkuman kepada orang lain

 

1. MATERI POKOK

• Rekaman wawancara sosok di radio atau televisi
• Isi pokok rekaman wawancara
• Contoh rangkuman wawancara
• Cara merangkum hasil wawancara

 

1. METODE PEMBELAJARAN

• Comunicative Learning: The power of two

1. KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Alokasi Waktu
PEMBUKA(Apersepsi)	F Mengucap salamF Mendata kehadiran siswaF Guru menyebut sebuah program acara televisi yang berisi wawancara dengan tokoh-tokoh terkenal/publik figur dan menanyakan kepada siswa siapa yang secara rutin mengikutinya, misalnya Hitam PutihF Bilamana ada, siswa yang bersangkutan diminta menyampaikan nama pewawancara, nama narasumber, dan topik wawancara program terakhir yang disiarkannya. F Terhadap topik wawancara, siswa dimintai tanggapannya secara singkat.	ReligiusBersahabat/ komunikatif	10
INTI	& EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi :F Guru menayangkan sebuah rekaman wawancara dengan topik seni dan budaya.F Guru menjelaskan prinsip-prinsip merangkum & Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi : F Siswa mengidentifikasi intisari pertanyaan dan jawaban narasumber F Siswa merangkum isi pembicaraan dalam wawancara dengan memperhatikan sturktur kalimat secara individual F Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari dua orang. F Siswa mendiskusi hasil identifikasi wawancara dan merumuskan kembali rangkuman wawancara secara kelompok & Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: F Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui F Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.	InovatifKomunikatifKreatif	15                 40                     15
PENUTUP(Internalisasi dan refleksi)	F Siswa menjawab soal-soal Kuis Uji Teori untuk mereview konsep-konsep penting yang telah dipelajariF Siswa diajak merefleksikan nilai-nilai serta kecakapan hidup (live skill) yang bisa dipetik dari pembelajaran	Bersahabat/ komunikatif	10

1. ALAT/ SUMBER/ BAHAN

• Buku Teks kelas XI
• Webset : Youtobe (video wawancara)

1. PENILAIAN
2. Teknik : tes lisan, tes tulis, tanya jawab dan diskusi
3. Bentuk Instumen : uraian bebas
4. Bentuk soal :
5. Catatlah pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara : siapa yang mewawancarai dan siapa yang diwawancarai, serta apa isi pembicaraannya!
6. Rangkumlah seluruh isi pembicaraan dalam beberapa kalimat!
7. Sampaikan (secara lisan) isi rangkuman kepada orang lain!
8. Rubrik Penilaian :

No	Nama Siswa	Aspek Penilaian			Skor akhir
		Kesesuaian 5W+1H(60-100)	Kesesuaian rangkuman dengan isi(60-100)	Keaktifan(60-100)
12.3.

 

Mengetahui, Ciamis, September 2011

Guru Pamong Guru Praktikan

ENUNG TRIANINGSIH, S.Pd,M.Pd. EMMIE APRIANI S,Pd

NIP. 19610215 198410 2 002 NPM. 2108090082

Demianlah RPP Berkarakter Kelas XI